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فلترة بواسطة : موضوع Collection : Portal De Periodicos Da Pucpr (Pontificia Universidade Catolica Do Parana)
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Academic Journal

O Ensino Religioso na Proposta Curricular do estado da Paraíba (PCPB): resistência e perspectivas

Subjects: Ciências das Religiões; BNCC. Currículo. Educação. Ensino Religioso. Proposta Curricular da Paraíba

  • Source: Pistis Praxis; v. 13, n. 1 (2021): Ensino Religioso no currículo escolar: possibilidades e desafios para o reconhecimento da diversidade religiosa ; Revista Pistis Praxis; v. 13, n. 1 (2021): Ensino

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Teologia, ciências da religião e sociedade: formação e atuação no Brasil

Subjects: Teologia; Estado. Políticas públicas em educação. Diversidade religiosa. Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs. Currículo

  • Source: Pistis Praxis; v. 13, n. 1 (2021): Ensino Religioso no currículo escolar: possibilidades e desafios para o reconhecimento da diversidade religiosa ; Revista Pistis Praxis; v. 13, n. 1 (2021): Ensino

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FORMAÇÃO EM SAÚDE E OS CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE PSICOLOGIA

Subjects: Educação Superior. Saúde Pública. Currículo. Atuação (Psicologia)

  • Source: Psicologia Argumento; v. 32, n. 78 (2014) ; 1980-5942

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IMPLICAÇÕES DA ÁREA DAS BIOMÉDICAS NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO PARA O SUS

Subjects: Currículo. Psicologia. Profissional de saúde. SUS. Formação em Psicologia

  • Source: Psicologia Argumento; v. 30, n. 70 (2012) ; 1980-5942

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DESENVOLVIMENTO MENTAL E APRENDIZAGEM DE ADULTOS TRABALHANDO COM CRIANÇAS EM INSTITUIÇÕES

Subjects: Desenvolvimento de adultos. Currículo escolar. Desenvolvimento cognitivo. Aprendizagem. ver versão completa

  • Source: Psicologia Argumento; v. 32, n. 78 (2014) ; 1980-5942

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EDUCAÇÃO ESCOLAR E CURRÍCULO: UMA ABORDAGEM CULTURAL.

Subjects: Educação Escolar; Currículo; Cultura

  • Source: Revista Diálogo Educacional; v. 17, n. 53 (2017): EDUCERE; 843-865 ; 1981-416X ; 1518-3483

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Desafios da formação de professores

Subjects: Dimensão psicossocial do currículo de formação docente; Presentismo; Projeto de futuro

  • Source: Revista Diálogo Educacional; v. 17, n. 53 (2017): EDUCERE; 739-756 ; 1981-416X ; 1518-3483

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Currículo e Formação de Professores: uma visão integrada da construção do conhecimento profissional

Subjects: Formação de Professores; Currículo Formativo Integrado; Curso de Pedagogia

  • Source: Revista Diálogo Educacional; v. 17, n. 51 (2017): História da Educação e Migrações; 147-166 ; 1981-416X ; 1518-3483

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O currículo escolar e o fim das utopias pedagógicas: distopia ou reposicionamento de apostas?

Subjects: Currículo. Utopia. Futuro. Distopia

  • Source: Revista Diálogo Educacional; v. 17, n. 54 (2017): Políticas de Educação Superior; 1313-1333 ; 1981-416X ; 1518-3483

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O ENSINO UNIVERSITÁRIO COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO: CONTRIBUTO PARA UMA REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS CURRICULARES COMO DESAFIOS EPISTEMOLÓGICOS

Subjects: Ensino Universitário; Epistemologia e Currículo; Paradigma da complexidade

  • Source: Revista Diálogo Educacional; v. 17, n. 53 (2017): EDUCERE; 777-795 ; 1981-416X ; 1518-3483

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